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前不久,该基地对大学生新兵进行军事素质阶段考核,优秀率达98%。问卷调查结果也显示,大学生新兵对今年的新训满意率达95%,而且普遍对今后的成长进步充满信心。同时,该基地还在新兵中开展的“一帮一”、“一帮多”互学互助活动,使大学生新兵的知识优势和能力素质优势也辐射到整个新兵当中。来自偏远山区的高中生新兵雷鹏告诉记者,在大学生新兵的帮助下,他学习到了很多的知识和技能,补齐了自己的很多短板。

“这次和公务员考试有很大不同,被称为‘一手推开两扇门’,也就是说能入学就意味着能就业。当时,我就下决心,一定要拿下这次考试。”李捷瑜说。

六是加大监督检查工作力度。通知要求,各地要建立分片包干责任制,将监督检查的责任分解到人,层层督办和落实。要探索建立长效的监督检查机制,进一步加强对新机制的督导检查。

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葛道凯说,举办全国职业院校技能大赛,是我国职业教育的一项制度创新,被誉为职业教育的“奥林匹克”。2008年、2009年,我们已经在天津成功举办两届全国职业院校技能大赛。通过多种形式技能竞赛活动,有效地调动职业院校学生学习各类职业技能的积极性,突出了专业技能在职业教育中的位置,使课堂教学与实践教学更紧密地结合了起来,有力地推动了职业教育的教学改革。与前两届大赛相比,今年的大赛有以下几个特点:一是竞赛项目多。今年大赛由去年的12大类35个项目增加至14大类42个项目,其中高职组比赛项目为5个专业类别11个比赛项目;中职组10大类35项。通过校校有比赛,层层有选拔,突出职业技能导向,有效推动了职业教育教学模式和人才培养模式的改革。二是今年大赛更加注重“德技并重”。在全国职业院校技能大赛进行的同时,还将举办全国部分职业院校德育成果汇报演出活动和全国中等职业学校德育工作经验交流会,充分反映职业院校学生精神风貌和德育成果。三是产教结合、企业合作更加深入。今年大赛各个专业类别的比赛主要由各相关行业挑头,行业企业积极参与各级竞赛,为各种比赛提供专家、行业企业技术规范,提供相应的设备,目的在于促进职业教育与行业企业生产实际更紧密地结合。大赛期间还将举办中等职业学校学生技能作品展洽会。除了中等职业学校学生技能作品展示和操作表演外,还将广泛展开校企间学生技能作品的交易、合作开发、技术转让等交流与合作。四是今年的大赛更加追求开放性与国际性。中等职业学校学生技能作品展洽会以及不少赛场都将向社会开放,并且增设了“体验活动”环节,让社会公众可以近距离地了解职业教育。在职业教育国际论坛中,我们将邀请来自美国、澳大利亚、德国、韩国等外籍专家以及国内职业教育专家,交流探讨职业教育的国家战略、宏观政策、重大制度的制订和有效实施。

五、大力建设和发展各类团学组织,通过组织育人。切实加强对学生会、研究生会的指导力度,努力把学联组织建设成为“学生之家”、“师生之桥”、“干部之校”。认真做好优秀青年人才和学生骨干的培养、选拔工作。四年来,青年团校已累计培养1600多名学生干部,每年都有优秀学生干部被选拔为北京市学联驻会执行主席或当值主席,40余人被评为北京市或全国优秀学生干部。鼓励基层团组织创造性地开展团建创新工作。历史学院分团委结合时事开展“与亚欧会议亲密接触”等校外特色团日活动,国际友人盛赞“他们(历史学院学生)代表一个自信的中国”。管理学院分团委的“契约化”团组织建设、地理学与遥感科学学院分团委的本科生“导生制”团建模式,都取得了较好的效果。近几年,6个基层团委被评为“北京市红旗团委”,7个团支部被评为“北京市红旗团支部”,60余个团支部被评为“首都高校先锋杯团支部”。

16家主流报纸(按音序排列):北京青年报、北京日报、北京晚报、法制日报、光明日报、广州日报、南方周末、华西都市报、钱江晚报、今晚报、人民日报、深圳特区报、新民晚报、羊城晚报、扬子晚报、中国青年报,共计840403个文本,652117686字次语料。

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本报青岛3月11日讯(记者孙军)今天,青岛市教育局启动全市中小学10万教师技能“大练兵”。这项活动历时10个月,旨在提高教师教育教学技能,以师能促师德。

“如果说中学教育更多地讲究知识的传授,那么大学教育则应该更加注重方法的训练和能力的培养。”贺阳说,这种以中学语文为蓝本的教学模式,不能体现大学教育的特点,难以满足学生对大学教育的心理预期。

按老俞的想法,这是一个最多可招收5000名本科生,以经济、法律、商学、哲学、宗教等专业为主的小型大学,招生主要面向农村孩子。

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奥赛的初衷是使学有余力、学有兴趣的学生通过参加奥赛培养兴趣特长,通过奥赛,可以选拔出学有专长或其他学科成绩一般而某一学科成绩非常优异的学生,为特殊人才提供一条成才之路。

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